Bando Erasmus+ 2026: Azione chiave 2 – Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni – Partenariati per l’innovazione: Alleanze per l’innovazione

Erasmus+ è il programma dell'Unione europea nel campo dell'istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport per il periodo 2021-2027. Il Programma Erasmus+ si divide in 4 Azioni:

• Azione Chiave 1 – Mobilità individuale ai fini dell’apprendimento
• Azione Chiave 2 – Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni
• Azione Chiave 3 – Sostegno alla definizione delle politiche e alla cooperazione
• Azioni Jean Monnet

Le priorità trasversali del programma sono:

• Inclusione e diversità
• Trasformazione digitale
• Ambiente e lotta ai cambiamenti climatici
• Partecipazione alla vita democratica, valori comuni e impegno civico

Le azioni sostenute nell'ambito dell’Azione chiave 2 – Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni dovrebbero contribuire in modo significativo alle priorità del programma e avere ricadute positive e durature sulle organizzazioni partecipanti, sui sistemi politici nel cui ambito tali azioni si svolgono come pure sulle organizzazioni e sulle persone direttamente o indirettamente coinvolte nelle attività organizzate. Questa azione chiave dovrebbe generare lo sviluppo, il trasferimento e/o l'attuazione di pratiche innovative a livello organizzativo, locale, regionale, nazionale o europeo.

Nel contesto dell’Azione chiave 2, i Partenariati per l'innovazione sostengono progetti volti a ottenere un impatto sistemico a livello europeo mediante la capacità di diffondere i risultati dei progetti su scala europea e/o di trasferirli in diversi contesti tematici o geografici. 

Nell'ambito di questo tipo di partenariato sono comprese le alleanze per l'innovazione. Queste azioni sono volte a rafforzare la capacità di innovazione dell'Europa mediante la cooperazione e il flusso di conoscenze tra l'istruzione superiore, l'istruzione e formazione professionale (sia iniziale che continua) e l'ambiente socio-economico in generale, compresa la ricerca. Sono volte inoltre a potenziare l'offerta di nuove competenze e a superare lo squilibrio tra domanda e offerta di competenze, progettando e creando nuovi programmi di studio per l'istruzione superiore e l'istruzione e formazione professionale, sostenendo lo sviluppo dello spirito di iniziativa e della mentalità imprenditoriale nell'UE.

I partenariati attuano una serie coerente e completa di attività settoriali o intersettoriali, adattabili ai futuri sviluppi delle conoscenze nell'UE. Per stimolare l'innovazione, particolare attenzione sarà riservata allo sviluppo dei talenti e delle competenze.

Il bando riguarda 3 diversi Lotti.

Lotto 1: alleanze per l'istruzione e le imprese

Le alleanze per l'istruzione e le imprese sono progetti transnazionali, strutturati e orientati ai risultati in cui i partner condividono obiettivi comuni e lavorano insieme per promuovere l'innovazione, nuove competenze, spirito di iniziativa e mentalità imprenditoriale. Mirano a promuovere l'innovazione nell'istruzione superiore, nell'istruzione e formazione professionale, nelle imprese e nell'ambiente socio-economico in generale, il che implica affrontare sfide sociali ed economiche come i cambiamenti climatici, i cambiamenti demografici, la digitalizzazione, l'emergere di nuove tecnologie che generano domanda di competenze e talenti nelle discipline STEM e rapidi cambiamenti occupazionali, mediante l'innovazione sociale e del mercato del lavoro e la resilienza delle comunità. 

Lo scopo delle alleanze per l'innovazione è raggiungere uno o più degli obiettivi seguenti:

• favorire approcci nuovi, innovativi e multidisciplinari all'insegnamento e all'apprendimento;
• sostenere lo sviluppo delle competenze nei settori STEM;
• promuovere la creazione di incubatori all'interno degli istituti di istruzione e formazione in tutta Europa;
• promuovere la responsabilità sociale delle imprese;
• stimolare lo spirito di iniziativa e le attitudini, la mentalità e le competenze imprenditoriali dei discenti, degli educatori e di altri operatori, conformemente al quadro di competenze imprenditoriali (EntreComp);
• migliorare la qualità e la pertinenza delle competenze sviluppate e certificate mediante sistemi di istruzione e formazione;
• facilitare lo scambio e la creazione congiunta di conoscenze tra l'istruzione superiore e l'istruzione e formazione professionale, la ricerca, il settore pubblico e quello imprenditoriale;
• costruire e sostenere sistemi di istruzione superiore e di istruzione e formazione professionale efficaci ed efficienti, connessi e inclusivi e che contribuiscano all'innovazione;
• sostenere programmi congiunti dedicati o sviluppare congiuntamente microcredenziali e sostenere il tutoraggio per l'avvio e l'espansione in settori cruciali per la competitività dell'Europa in cui si evidenziano gravi carenze di competenze.  

Durata progetto: 24 o 36 mesi

Lotto 2: alleanze per la cooperazione settoriale sulle competenze 

Le alleanze per la cooperazione settoriale sulle competenze hanno l'obiettivo di sviluppare nuovi approcci strategici e soluzioni concrete per rispondere ai bisogni di competenze nei diversi settori economici. Esse rientrano nel patto per le competenze e puntano a favorire la competitività sostenibile, l’equità sociale e la resilienza.

L’iniziativa promuove partenariati su larga scala tra attori pubblici e privati, sostenendo la creazione di strategie settoriali, l’aggiornamento dei profili professionali e lo sviluppo di programmi formativi. Il suo scopo è mobilitare risorse e collaborazioni per migliorare e riqualificare la forza lavoro, rispondendo ai bisogni del mercato del lavoro e sostenendo le transizioni verde e digitale.

I risultati delle alleanze contribuiranno al lavoro dei partenariati degli ecosistemi che aderiscono al patto. Le alleanze affrontano così sia le carenze di competenze a breve termine, sia le strategie a lungo termine nei 14 ecosistemi industriali della nuova strategia industriale europea (Cfr. pag. 308 del bando).

Le proposte dovrebbero includere la concezione di programmi di formazione professionale continua e l'elaborazione di profili professionali emergenti e le relative qualifiche, che dovrebbero essere acquisibili ai livelli IFP superiori e postsecondari (livelli EQF da 3 a 5) e ai livelli terziari (livelli EQF da 6 a 8).

Durata del progetto: 48 mesi

Lotto 3: STEM Skills Foundries

Le STEM Skills Foundries puntano a creare una collaborazione stabile e internazionale tra università, istituti di formazione professionale e imprese. L’iniziativa promuove metodi innovativi e multidisciplinari di insegnamento, offrendo ai giovani imprenditori formazione pratica, mentoring personalizzato e accesso a laboratori e infrastrutture tecniche. L’obiettivo è sviluppare competenze imprenditoriali, sostenere la creazione di proprietà intellettuale, accompagnare lo sviluppo di tesi o idee di business e facilitare l’accesso al capitale di rischio nei settori strategici. I progetti sostenuti favoriranno l’innovazione grazie alla cooperazione tra mondo educativo e imprenditoriale, anche con il possibile coinvolgimento di fondi di capitale di rischio supportati dalle CCI dell’EIT.

Durata del progetto: 24 mesi

Lotto 1: alleanze per l'istruzione e le imprese

I richiedenti (beneficiari ed entità affiliate) devono essere organizzazioni pubbliche o private stabilite in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma, quali:

• istituti di istruzione superiore
• erogatori di IFP o reti di erogatori di IFP
• piccole, medie o grandi imprese (comprese le imprese sociali)
• istituti di ricerca
• organizzazioni non governative
• enti pubblici a livello locale, regionale o nazionale
• organizzazioni attive nel campo dell'istruzione, della formazione e della gioventù
• intermediari che rappresentano organizzazioni o imprese attive nei campi dell'istruzione, della formazione o della gioventù
• organismi di accreditamento, certificazione, riconoscimento o qualifica
• camere di commercio, dell'industria o del lavoro, camere dell'artigianato
• parti sociali europee o nazionali
• ospedali o altri istituti di cura, compresa l'assistenza a lungo termine
• autorità responsabili dell'istruzione, della formazione o dell'occupazione a livello regionale o nazionale
• servizi per l'impiego
• uffici nazionali di statistica
• agenzie di sviluppo economico
• associazioni settoriali o professionali
• consigli delle competenze settoriali
• organismi che forniscono orientamento professionale, consulenza professionale servizi di informazione e servizi per l'impiego.  

Anche le organizzazioni di paesi terzi non associati al programma delle regioni da 1 a 3 possono partecipare in qualità di beneficiari, entità affiliate o partner associati, ma non nel ruolo di coordinatori. 

Le alleanze per l'istruzione e le imprese devono rispettare le seguenti caratteristiche:

• devono comprendere almeno quattro Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma con il coinvolgimento di un minimo di otto richiedenti;
• il consorzio deve comprendere almeno tre attori del mercato del lavoro (imprese o società, oppure organizzazioni intermedie rappresentative quali camere di commercio, sindacati o associazioni di categoria) e almeno tre erogatori di istruzione e formazione (IFP e IIS) in qualità di richiedenti (coordinatore o partner a pieno titolo).
• In ogni proposta devono essere coinvolti come richiedenti almeno un IIS e un erogatore di IFP. 

Lotto 2: alleanze per la cooperazione settoriale sulle competenze 

Possono essere organizzazioni pubbliche o private con sede legale in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma e che rientrino in una delle tipologie di enti elencati per il Lotto 1.

Inoltre il coordinatore deve coordinare un partenariato su vasta scala in materia di competenze basato sugli ecosistemi nell'ambito del patto per le competenze.

Le alleanze per la cooperazione settoriale sulle competenze (piano) devono rispettare le seguenti caratteristiche:

• devono essere rappresentati almeno otto Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma con il coinvolgimento di un minimo di 12 richiedenti 
• Il consorzio deve comprendere almeno cinque attori del mercato del lavoro (imprese o società, oppure organizzazioni intermedie rappresentative quali camere di commercio, sindacati o associazioni di categoria) e almeno cinque erogatori di istruzione e formazione (IFP e IIS) in qualità di richiedenti
• In ogni proposta devono essere coinvolti come richiedenti almeno un IIS e un erogatore di IFP.

Lotto 3: STEM Skills Foundries

Possono essere organizzazioni pubbliche o private con sede legale in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma e che rientrino in una delle tipologie di enti elencati per il Lotto 1.

I consorzi devono rispettare le seguenti caratteristiche:

• devono essere rappresentati almeno quattro Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma con il coinvolgimento di un minimo di otto richiedenti (beneficiari, non entità affiliate);
• il consorzio deve comprendere almeno tre attori del mercato del lavoro (imprese, società, società di investimento in capitale di rischio oppure organizzazioni intermedie rappresentative quali camere di commercio, sindacati o associazioni di categoria) e almeno tre erogatori di istruzione e formazione (IFP e IIS) in qualità di richiedenti (beneficiari, non entità affiliate);
• in ogni proposta dovrebbero essere coinvolti come richiedenti (beneficiari, non entità affiliate) almeno un IIS e un erogatore di IFP. 

Il finanziamento di questa azione avverrà su base forfettaria. L'importo forfettario di ogni sovvenzione sarà determinato in base al bilancio dell'azione proposta stimato dal richiedente. L'importo sarà fissato dall'ente che assegnerà la sovvenzione sulla base del bilancio previsto del progetto, del risultato della valutazione e di un tasso di finanziamento dell'80%.

La sovvenzione massima dell'UE per progetto è la seguente:

• Lotto 1
  • 1.000.000 Euro (progetto biennale)
  • 1.500.000 Euro (progetto triennale)
• Lotto 2: 4.000.000 Euro (progetto quadriennale)
• Lotto 3: 1.500.000 Euro (progetto biennale)

Sono ammessi i costi dei volontari e sono consentiti costi unitari per i titolari di PMI senza retribuzione.

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Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.