Dipartimento Pari Opportunità - Avviso STEM 2024: finanziamento di progetti innovativi di formazione del personale docente per favorire le competenze STEM in classe

Con l’avviso, anche sulla base dei positivi risultati dei precedenti Avvisi del Dipartimento per le pari opportunità in tema di promozione delle discipline STEM, si intende promuovere un’azione di sistema di carattere sperimentale, mediante la concessione di contributi per la realizzazione di percorsi di co-progettazione, su base biennale, tra le Università e le istituzioni scolastiche secondarie di primo e di secondo grado, statali e paritarie, volte a rafforzare le competenze STEM delle studentesse e degli studenti attraverso il potenziamento e l’innovazione delle metodologie e delle strategie didattiche in tale ambito.

Nello specifico, le proposte progettuali dovranno prevedere azioni di formazione, di durata biennale a partire dall’anno scolastico 2025-2026, rivolte al personale docente delle istituzioni scolastiche secondarie di primo e di secondo grado, con l’obiettivo di fornire strumenti, strategie e approcci didattici innovativi per aumentare l’efficacia dell’insegnamento STEM e stimolare l’interesse degli studenti.

Le proposte progettuali devono riguardare l’organizzazione e la realizzazione, sulla base di accordi tra le Università e gli istituti scolastici, di corsi di formazione nelle discipline STEM, della durata di almeno 14 ore ciascuno (incluse eventuali esperienze di laboratorio), da somministrare al personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado al fine di potenziare e di innovare la metodologia e le strategie didattiche in tali discipline. Le attività formative potranno svolgersi sia presso le sedi delle Università, sia presso le sedi degli istituti scolastici. 

Nell’ambito delle proposte progettuali, i corsi hanno l’obiettivo ultimo di: 

• rafforzare una didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata da metodologie innovative - anche a carattere sperimentale - di apprendimento del metodo scientifico;
• promuovere la consapevolezza delle competenze richieste dal mondo del lavoro, la conoscenza delle possibili future professioni e dei possibili sbocchi occupazionali, e il collegamento tra questi e le conoscenze e competenze acquisite dagli studenti e dalle studentesse.

I corsi dovranno essere tenuti da personale docente e ricercatori universitari, nonché da esperte ed esperti di elevata qualificazione nelle discipline STEM.

Ciascuna proposta progettuale dovrà, inoltre, rispettare i seguenti requisiti, a pena di esclusione:

• le attività indicate all’interno della proposta progettuale dovranno svolgersi a partire dall’anno scolastico 2025 – 2026;
• le attività devono essere promosse da una o più Università con corsi di studio attivi nella disciplina oggetto della proposta; 
• nel percorso di co-progettazione dovrà essere coinvolto un numero congruo di istituzioni scolastiche secondarie di primo e di secondo grado; il percorso dovrà comunque coinvolgere almeno due istituzioni scolastiche, una di primo e una di secondo grado.

Possono presentare domanda di contributo, in forma singola o associata, esclusivamente le Università e le istituzioni universitarie statali e non statali legalmente riconosciute ammesse al finanziamento statale ex l. 243/1991, ivi compresi gli istituti superiori ad ordinamento speciale e le Università telematiche.

Ciascuna Università può presentare un numero massimo di 1 progetto in qualità di capofila ed essere associato al massimo con un altro progetto.

La dotazione finanziaria complessiva del bando è pari a 4.000.000 Euro, di cui:

• 2.400.000 Euro per il Centro Nord
• 1.600.000 Euro per il Sud e Isole

Contributo massimo: 300.000 Euro

Contributo minimo: 100.000 Euro

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.