Lazio - Bando Assistenza Specialistica anno scolastico 2023-24 – 2° ed.

Attraverso l’avviso si mira a istituire un servizio di assistenza specializzata per facilitare l'integrazione nelle scuole delle studentesse e degli studenti con disabilità o in condizioni di svantaggio. Questo servizio non sarà focalizzato su singoli individui, ma su un approccio inclusivo che coinvolge l'intero ambiente scolastico. L'obiettivo è garantire una partecipazione efficace ai programmi di apprendimento nell'istruzione secondaria superiore e contribuire al successo educativo. Si punta inoltre ad assicurare pari opportunità di accesso e permanenza nel sistema educativo, considerando anche le future possibilità di occupazione per le alunne e gli alunni.

Il bando è finanziato con risorse a valere sul PR FSE+ Lazio 2021/27 Priorità “Inclusione sociale” – Obiettivo specifico k).

Nello specifico, si intendono finanziare progetti, formulati dalle Istituzioni Scolastiche/Formative che, lontani da un modello assistenzialistico volto alla copertura delle ore di permanenza a scuola, si concretizzano in azioni e supporto specialistico mirati al miglioramento della qualità di vita dello studente, al perseguimento di pari opportunità e al miglioramento delle relazioni tra scuola e alunno.

Si richiede alle Istituzioni scolastiche/formative di prevedere all’interno del progetto la realizzazione di ulteriori specifiche attività quali:

• Attività laboratoriali, come a titolo esemplificativo e non esaustivo:
  • laboratori di scrittura;
  • laboratori di avvicinamento alla musicoterapia, all’arte ed alla tecnica;
  • creazione di opera d’arte per favorire una riflessione sul tema delle disabilità;
  • laboratori su antichi mestieri di tradizione popolare;
  • laboratori per realizzare materiale didattici inclusivi;
  • creazione di laboratori esperienziali che utilizzino il linguaggio espressivo del cinema e del teatro quale strumento di inclusione e di aggregazione.

• Attività di supporto psicologico dedicate prioritariamente agli allievi in situazione di svantaggio e di difficoltà sia nel contesto sociale che familiare, da realizzare a livello di istituti scolastici secondari di secondo grado e formativi (sistema IEFP) quali ad esempio forme di collaborazione con gli sportelli di ascolto e i servizi territoriali.

Sono destinatari del progetto di inclusione e della relativa assistenza specialistica gli studenti e studentesse con disabilità certificata, ex Lg. 104/92, o in situazioni di grave svantaggio, che frequentano le Istituzioni Scolastiche/Formative del secondo ciclo di istruzione, presenti sul territorio regionale.

La fine dell’attività progettuale coincide, per tutte le Istituzioni Scolastiche/Formative, con la fine dell’anno scolastico (salvo eccezioni).

I Soggetti proponenti che possono presentare progetti di inclusione sono:

• le Istituzioni Scolastiche pubbliche;
• le Istituzioni Formative che erogano percorsi di Istruzione e Formazione Professionale validi per l’assolvimento del diritto-dovere;
• le Istituzioni scolastiche paritarie;
• le Reti tra Istituzioni Scolastiche/Formative (massimo 10 istituzioni).

Attenzione! Non possono presentare proposte le istituzioni ammesse al finanziamento ai sensi del precedente Avviso.

Dotazione finanziaria complessiva: 300.000 Euro

L’avviso, ai fini della rendicontazione, prevede l’utilizzo delle Unità di Costo Standard (UCS) come di seguito riportato:

• Ore di assistenza specialistica: 22,20 Euro/ora attività

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.